20.01.2012года на базе МБОУ «Гимназия №6» был проведен Консультативный совет по основному среднему и дополнительному образованию на тему «Итоги проведения муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников», на котором присутствовали члены консультативного совета и зам. начальника УМК Сирица Н.В.

        Сирица Н.В. отметила, что олимпиада – это проверенный способ выявить детей, имеющих выдающиеся способности, дать им мотив и возможности для дальнейшего развития и реализации этих способностей. Возможности, предоставляемые школьникам олимпиадой, – это, прежде всего, возможность получить новые знания, определить и развить свои способности и интересы, приобрести самостоятельность мышления и действия, проявить себя, поверить в свои силы. И таких учащихся в нашем городе немало.

        Присутствующие обсудили результаты школьного и муниципального этапа олимпиады, высказали свои рекомендации.

        Также на консультативном совете была отмечена положительная динамика по числу победителей в МОУ №3,6,4,5,102,8,2 и отрицательная в МОУ №1,11,42.

        Результаты муниципального этапа свидетельствуют о системе работы с учащимися по подготовке к олимпиаде в МОУ № 3,6,4,102,5,2.

        Наилучшие результаты показали участники олимпиад по русскому языку (21%), литературе (33%), биологии (18%), географии ( 27 %), немецкому языку (41%), физической культуре(63%).

        Общий процент результативности по данным предметам свидетельствует о том, что в олимпиаде принимали участие высокомотивированные учащиеся, с которыми велась систематическая работа. Наименьшее количество призовых мест по астрономии ( 0%) , химии (2%), физике(6%), по экономике (6%). Одной из причин данного факта является отсутствие предметов «Астрономия», «Экология» в учебном плане МОУ.

        В заключении заседания были заслушаны результаты полугодовых контрольных срезов по русскому языку и литературе.

Выводы:

1. Школьный и муниципальный этап прошли на удовлетворительном уровне.

2. Наблюдается положительная динамика по числу победителей в МОУ №3,6,4,5,102,8,2 и отрицательная в МОУ №1,11.

3. Результаты муниципального этапа свидетельствуют о системе работы с учащимися по подготовке к олимпиаде в МОУ № 3,6,4,102,5,2.

4. Наилучшие результаты олимпиад по русскому языку (21%), литературе (33%), биологии(18%),географии ( 27 %),немецкому языку (41%), физической культуре(63%).Общий процент результативности по данным предметам свидетельствует о том, что в олимпиаде принимали участие высокомотивированные учащиеся, с которыми велась систематическая работа.

5. На недопустимо низком уровне ведется работа по подготовке к олимпиадам по астрономии ( 0% призеров и победителей ) , химии (2% победителей ), физике(6% победителей и призеров) ,по экономике (6% призеров).

Всего в школьном этапе приняло участие 8325 участников. 38% участников стали победителями, 19 % призерами школьного этапа олимпиады. Наибольшее количество призёров и победителей в МБОУ: «Гимназия №2», «СОШ№ 102»,МКОУ «СОШ №42».	Сведения о победителях и призерах муниципального этапа олимпиады в 2011году

• использовать дифференцированный подход в работе с мотивированными детьми, начать работу по подготовке учащихся к олимпиаде -2012-2013 учебного года,

• при подготовке учащихся к олимпиаде учитывать:

- результаты, типичные ошибки при выполнении заданий олимпиады-2011-2012 учебного года ,
- методические рекомендации центральных предметных комиссий.

• обсудить результаты олимпиад на заседаниях в январе,

• своевременно изучить на заседании ГМО методические рекомендации центральных предметных комиссий по подготовке к олимпиаде – 2012-2013 учебного года ,

• рассмотреть на заседании ГМО опыт учителей, подготовивших победителей.

• взять на постоянный контроль состояние работы с одарёнными детьми,

• продолжить работу по реализации программы по подготовке учащихся к олимпиаде,

• определить ответственных за работу с учащимися проявляющими интерес к олимпиадному движению,

• использовать возможности учреждений дополнительного образования в подготовке учащихся к олимпиаде 2012-2013 учебного года,

• использовать такие формы как лагерь для мотивированных детей на каникулах, занятия по индивидуальным планам, участие в дистанционных и заочных олимпиадах.

• продолжить работу по формированию банка участников олимпиадного движения.

• разместить материалы консультативного совета на сайте УО;

• продолжить осуществлять методическое обеспечение школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников, оказывать постоянное консультационное сопровождение.