|
«Организация совместной работы ДО и семьи по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников с учетом интеграции образовательных областей» 
• Обобщение знаний педагогов об этапах нравственно-патриотического воспитания, формах и методах работы.
Показ совместной деятельности воспитателя с детьми в подготовительной к школе группе по нравственно-патриотическому воспитанию с использованием информационно-коммуникативных технологий «Мой край родной – Кабардино-Балкария» на высоком уровне провела воспитатель I квалификационной категории ДО №23 Шаповалова Наталья Алексеевна.
Проводились целенаправленные наблюдения в природе, экскурсии с родителями в парк, на водоём. Волшебный цветок Цветик-семицветик помог детям в путешествии по Кабардино-Балкарии. Дети закрепили знания о флаге КБР, познакомились с флагами соседних республик. Наталья Алексеевна познакомила воспитанников с традициями народов соседних республик. Дети путешествовали на реку Малка, вспомнили рыб, которые живут в реках и водоёмах КБР. Дети закрепили знания о разных животных КБР, учились классифицировать их по видам и среде обитания. На всём протяжении совместной деятельности воспитатель акцентировал внимание на бережном отношении к обитателям водоёмов и заповедным местам нашей республики, которую называют жемчужиной Северного Кавказа. Дошколята читали стихотворения местных авторов : Алима Алафаева «Мой край», Леонида Шимко «Малка». Вниманию воспитателей города далее представлена театрализованная постановка «Воссоединение Кабарды с Россией». Здесь был и Царь Иван Грозный, княжна Гонашей (русская царица Мария). В конце представления всем присутствующим на мероприятии дети подарили семена цветов, которые они собрали на клумбе в детском саду.
По итогам ГМО принято соответствующее решение. Методическая копилка пополнилась примерным тематическим планом работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста, схемой сотрудничества с родителями по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников, рекомендациями для воспитателей и родителей.
Методист УМК УО, Тур И.В. |
С целью повышения педагогической компетентности педагогов по вопросам нравственно-патриотического воспитания дошкольников 15 ноября 2012 года на базе дошкольного отделения №23 «Вишенка» МБОУ «СОШ №102» было проведено городское методическое объединение воспитателей дошкольных учреждений по теме: «Организация совместной работы ДО и семьи по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников с учетом интеграции образовательных областей».
Открыла работу методического объединения методист учебно-методического кабинета МУ «Управление образования городского округа Прохладный КБР» Тур И.В. В её вступительном слове был дан акцент на важность и значимость проводимой работы по нравственно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
К этому мероприятию педагогом была проведена глубокая предшествующая работа: знакомство с произведением В.Катаева «Цветик-семицветик», со стихотворениями кабардинских и балкарских поэтов. Наталья Алексеевна провела работу и с семьями воспитанников: подготовка иллюстраций, картин, репродукций, фотоматериалов из семейных архивов, рассказы родителей об истории семьи.
Старший воспитатель ДО №23 Устименко Екатерина Викторовна поделилась с педагогами опытом работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников, с формами, методами работы с кадрами и с родителями. Разговор шёл об активном привлечении родителей к теме нравственного воспитания, установления непрерывной связи между поколениями, о необходимости пробуждения у детей как можно раньше любви к родной земле, формированию у них таких черт характера, которые помогут стать достойными людьми и достойными гражданами своей страны.
Далее руководитель ГМО воспитателей Старецкая Ирина Павловна провела круглый стол по обмену опытом. Воспитатели рассказали о работе по нравственно-патриотическому воспитанию, проводимой в их дошкольных учреждениях. Интересно и познавательно прошла деловая игра с целью закрепления и систематизации знаний педагогов об исторических событиях в истории Российского государства.
