1.3. История школы, традиции, достижения, отзывы прессы.
Можно представить в форме краткой справочной информации, желательно не забыть перечислить наиболее известных людей, вышедших из стен школы. Если история школы очень богата событиями и имеет интересный архив, то на сайте можно создать самостоятельный раздел, посвященный этому.

1.4. Сотрудничество с вузами.
Раздел может быть важен для привлечения не только родителей, но и вузов, которые нуждаются в рекламе. Возможно представление обновляемой информации вузов о мероприятиях для абитуриентов: списки абитуриентов, расписание вступительных экзаменов, сведения о тестировании, учебные материалы для подготовки к экзаменам.

1.5. Родительский и попечительский советы.
Если данные структуры принимают активное участие в жизни школы, то имеет смысл предоставить им отдельную страницу.

1.6. Партнеры и спонсоры.
Можно разместить реквизиты спонсоров и партнеров или текстовые гиперссылки. Выраженная таким образом благодарность принесет обоюдную пользу.

      Направления обучения (профили школы);
      Программы для разных классов;
      Учебный план;
      Расписание уроков;
      Список и расписание экзаменов, а также много других полезных сведений.

Однако прежде чем планировать этот раздел, стоит удостовериться в том, что впоследствии его обновлением будут заниматься. При наличии большого объема информации она может быть поделена между несколькими разделами сайта.

      Партнерские проекты между двумя или несколькими школами. Переписка классов из партнерских школ, совместная работа над какой-то темой, поездки друг к другу на стажировки или на отдых – все это стоит отразить на сайте;
      Интернет-проекты, российские или международные конкурсы и олимпиады для школьников. Кроме общего описания проекта стоит поместить: информацию о ходе проекта, работы участников, фотографии, объявления и последние новости;
      Внутришкольные проекты. Представление информации о проекте позволяет максимально расширить аудиторию, привлечь на сайт посетителей и представить творчество учащихся в Интернете.

4.2. Дополнительные занятия, кружки, секции.
Клуб или студия при школе, медиатека, кружки и факультативы – все это может быть представлено на странице.

4.3. Школьный музей.
Этот раздел сайта не обязательно должен отражать содержание реального музея. Такой музей может существовать только в Интернете – виртуально. Здесь же можно рассказать о различных видах исследовательской работы по изучению своего окружения – интересных людей и мест.

4.4. Мероприятия.
Интересные события в жизни школы: турпоходы, школьные праздники и многое другое. Главным условием является регулярное обновление информации.

      Методические разработки учителей;
      Учебные материалы по школьной программе;
      Тематические обзоры образовательных ресурсов.

      Научно-исследовательские и реферативные работы;
      Творческие работы;
      Школа глазами учеников.

"Неофициальная", в нашем понимании, – это такая информация, за которую администрация школы не несет ответственности. При обеспечении с помощью ссылок возможности просмотреть личные странички учеников или выпускников, а, возможно, и сайт какого-либо класса и другую информацию, которая не является подконтрольной официального сайта, необходимо прописать, что вы переходите на "неподведомственную" территорию.

7.1. Личные странички учеников.
Создаются самими школьниками, поэтому детей нужно приучить к ответственности за свои тексты, размещаемые в Интернете.

7.2. Фотоальбом.
Создавая фотоальбом, нужно иметь в виду, что он, возможно, будет быстро пополняться, поэтому лучше сразу предусмотреть многоступенчатую структуру: список тем в виде набора гиперссылок.

7.3. Информация о выпускниках.
В полном виде страница может содержать:

      Базу выпускников за разные годы (с возможностью поиска по различным критериям);
      Место общения бывших одноклассников;
      Галерею интересных личностей, "выпестованных" школой;
      Страницу регистрации для выпускников.

Симонова Т.А., учитель информатики МОУ «Лицей №3», г.Прохладный КБР