Постоянно действующий семинар для заведующих и старших воспитателей дошкольных учреждений городского округа Прохладный КБР

16 мая 2013года на базе дошкольного отделения №21 МБОУ «Гимназия №2» состоялся постоянно действующий семинар для заведующих и старших воспитателей дошкольных учреждений городского округа Прохладный КБР на тему: «Интегрированный подход к образовательной работе в ДО с учётом новых федеральных требований».

Цель семинара: повышение управленческой компетенции руководителей дошкольных учреждений в организации образовательной деятельности с учётом ФГТ.

Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы устанавливают основополагающий принцип – принцип интеграции образовательных областей в соответствии с их спецификой и возрастными возможностями детей дошкольного возраста. Принципиально новым подходом к дошкольному к дошкольному образованию является конструирование целостного интегрированного процесса взаимодействия взрослого и ребёнка на определённую тему в течение одного дня (недели), в котором будут гармонично объединены различные образовательные области для целостного восприятия окружающей действительности. Интеграция, как целостное явление, объединяющее образовательные области, разные виды деятельности, приёмы и методы на основе календарно-тематического планирования, выступает в дошкольном образовании ведущим средством организации образовательного процесса, ведущей формой которого становятся не занятия, а совместная деятельность взрослого и детей, а также самостоятельная деятельность детей.

Мельниченко Елена Геннадьевна, заведующая дошкольным отделением №21 и Гайдарёва Ольга Владимировна, старший воспитатель, познакомили собравшихся с особенностями интегрированного подхода к образовательной деятельности в современных условиях. Участникам семинара были представлены модели интегрированного образовательного процесса, организована выставка программно-методического обеспечения по программе «Детство» с учётом ФГТ. Слушатели семинара обменялись мнениями, проблемами, которые существуют на периоде внедрения ФГТ в каждом дошкольном учреждении. В первую очередь – это нехватка специалистов, отсутствие компьютерной техники в группах, интернета.

Методист Управления образования Тур Ирина Викторовна провела деловую игру «Большой круг», на которой были определены основные пункты Положения об основной общеобразовательной программе.

Рекомендации семинара:

способствовать более тесному контакту всех специалистов (старший воспитатель, воспитатель, музыкальный руководитель, учитель-логопед, педагог-психолог, педагог дополнительного образования и др.);
предусматривать в рамках форм совместной интегрированной образовательной деятельности с родителями воспитанников использование таких форм взаимодействия детей, родителей и педагогов, которые бы способствовали гармонизации детско-родительских отношений, активному включению родителей в образовательный процесс ДО и налаживанию партнёрства между детским садом и семьёй – это возможно на основе использования социально-ориентированных и интерактивных технологий;

Методист учебно-методического
кабинета управления образования Тур И.В.

Заведующая дошкольным отделением
№21 МБОУ «Гимназия №2» Мельниченко Е.Г.