Фестиваль педагогических идей
Использование инновационных здоровьесберегающих технологий в содержании дошкольного образования
23 мая 2013 года в дошкольном отделении №6 «Алёнушка» МБОУ «Гимназия №6» состоялось заключительное заседание городского методического объединения воспитателей дошкольных отделений городского округа Прохладный КБР - Фестиваль педагогических идей на тему: «Использование инновационных здоровьесберегающих технологий в содержании дошкольного образования».
Цель мероприятия - объединение усилий и возможностей образовательных учреждений для использования в своей деятельности современных инновационных технологий.
План проведения Фестиваля:
| № |
Содержание работы | Форма работы | Время | Ответственный |
| 1 |
Открытие методического объединения | Вступительное слово | 13.30 – 13.35 | Старецкая
И.П. Руководитель гмо воспитателей |
| 2 |
Инновационные здоровьесберегающие технологии в содержании дошкольного образования. | Сообщение-презентация
из опыта работы ДО-12 |
13.35 – 13.55 | Карпенко
Т.Г., ст.
Воспитатель до-12 |
| 3 |
Использование кинезиологических упражнений в оздоровлении детей дошкольного возраста. | Информация-презентация
из опыта работы ДО-8 |
13.55
– 14.10 |
Гринина
А.Ю. Воспитатель |
| 4 |
Сохранение
и укрепление психологического здоровья педагогов – актуальная проблема
современной системы образования. |
Информация-презентация
из опыта работы ДО-12 |
14.10
– 14.25 |
Боброва
т.а. педагог-психолог ДО-12 |
| 5 |
Обеспечение
роста профессионального мастерства педагогов в процессе работы над единой
методической темой в условиях модернизации дошкольного образования. |
Анализ
работы гмо за 2012-2013
учебный год |
14.25
– 14.40 |
Старецкая
И.П. |
| 6 |
Здоровьесберегающие
технологии в дошкольном образовании |
Выставка
методической литературы, разработок, дидактических пособий |
14.40
– 14.50 |
Старецкая
И.П. |
| 7 |
Подведение
итогов. |
Анкетирование. Памятки. |
14.50
– 15.00 |
Старецкая
И.П. руководитель
гмо воспитателей Тур
И.В. |
Мероприятие было посвящено проблеме использования инновационных здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста.
С сообщением из опыта работы выступила ст. воспитатель ДО-12 Карпенко Т.Г., которая рассказала о работе дошкольного отделения по приоритетному направлению – использование здоровьесберегающих технологий в содержании дошкольного образования.
Т.Г. Карпенко были представлены основные этапы работы дошкольного отделения по приоритетному направлению:
- Организация оздоравливающей предметно-развивающей и природной среды;
- Организация комплексного подхода к психологическому и физическому оздоровлению детей;
- Создание комплекта нормативно-правовых и дидактико-методических материалов.
С учетом программы, по которой работает ДО-12, условий ДО, профессиональной компетентности педагогов, коллектив ДО использует в своей работе следующие виды здоровьесберегающих технологий:
- Стретчинг
- Динамические паузы
- Релаксация
- Различные виды гимнастик (дыхательная, пальчиковая, для глаз и др.)
- Самомассаж
- Коммуникативные игры
- Технологии музыкального воздействия и др.
Использование данных здоровьесберегающих технологий в комплексе способствует формированию у ребенка стойкой мотивации на здоровый образ жизни.
Воспитатель ДО-8 Гринина А.Ю. познакомила присутствующих с опытом работы по использованию кинезиологических упражнений в оздоровительной работе с дошкольниками. Презентация, подготовленная воспитателем, познакомила слушателей со следующими формами работы: кинезиологическая гимнастика, массаж, растяжки, дыхательные упражнения, глазодвигательные упражнения, телесные упражнения, релаксация. Более подробно Гринина А.Ю. остановилась на таком виде кинезиологических упражнений, как пальчиковая гимнастика и упражнения для развития мелкой моторики руки.
Педагог-психолог ДО-12 Боброва Т.А. рассказала об актуальной проблеме современной системы образования – сохранении и укреплении психического здоровья педагогов. Педагог познакомила присутствующих с формами работы для оптимизации психологического здоровья воспитателей дошкольных учреждений: деловые игры и упражнения, арт-терапевтические техники, психогимнастические упражнения и релаксационные методики и др. Бобровой Т.А. был представлен ряд упражнений, из которых каждый педагог может выбрать для себя самое подходящее и приемлемое средство для нормализации своего психического состояния и использовать его в повседневной жизни.
Руководитель ГМО воспитателей Старецкая И.П., познакомила присутствующих с итогами деятельности методического объединения в 2012-2013 учебном году.
Всем гостям мероприятия была представлена выставка литературы и методических разработок и пособий по организации физкультурно-оздоровительной работы с воспитанниками с использованием здоровьесберегающих технологий.
По итогам мероприятия методистом Управления образования Тур И.В. даны следующие рекомендации:
- 1. Одобрить опыт работы педагогов Дошкольных отделений №6, №8, №12 в области использования инновационных здоровьесберегающих технологий в содержании дошкольного образования.
- 2. Использовать опыт работы опорных дошкольных отделений по теме: «Здоровьесберегающие технологии в содержании дошкольного образования».
- 3. Создавать в дошкольных отделениях города условия, способствующие сохранению здоровья всех участников воспитательно-образовательного процесса – детей, воспитателей, родителей
Руководитель ГМО воспитателей ДО
Старецкая И.П.