«Музыкальное воспитание –
это не воспитание музыканта,
а, прежде всего воспитание человека».
В.А. Сухомлинский.

       15 апреля в МОУ «СОШ №8» ДО №1 состоялось городское методическое объединение музыкальных руководителей.

       Цели и задачи мастер – класса:

    Создание условий для профессионального самосовершенствования педагогов;
    Демонстрация передового педагогического опыта работы по использованию элементарного музицирования в работе с дошкольниками;
    Овладение практическими навыками моделирования содержания доминантного занятия по элементарному музицированию;
    Развитие педагогической рефлексии.

       Музыкальный руководитель ДО №1 – Басангова Валентина Борисовна представила презентацию информации: «Фантазируем и импровизируем в удивительном мире звуков». Показала вместе с детьми и воспитателями подготовительной группы «Березка» развлечение: «Шелестящий карнавал».

       Цель: создание условий для актуализации представлений детей о музыкальных возможностях различных шумовых инструментов и предметов, издающих шумы; атмосферы комфорта и доверия, в которой каждый ребёнок может почувствовать себя музыкантом.

       Задачи:

    Дать возможность каждому ребёнку свободно импровизировать на шумовых инструментах;
    Развивать музыкальность через объединение различных ощущений: зрительных, слуховых, тактильных, двигательных – в процессе музицирования; зрительное, слуховое воображение и ассоциативное мышление;
    Воспитывать у детей умение эстетизировать собственный бытовой опыт.

       Провела с музыкальными руководителями деловую игру «Вариант».

       Цель проведения:

    Апробировать методику проведения с детьми игр звуками, убедить в их простоте и доступности, доказать, что коллективно – распределительный характер элементарной импровизации, позволяет принимать участие каждому ребёнку; формировать у педагогов отношение к звуку, слову, жесту, движению как к игровому материалу, создающему фундамент для творчества;
    Упражнять в моделировании доминантного занятия по элементарному музицированию, используя все представленные методы и приёмы данной технологии.

      Мастер – класс получил высокую оценку и позитивные отзывы от музыкальных руководителей дошкольных отделений образовательных учреждений города.
      Руководителем ГМО Приходько Ольгой Ивановной музыкальным руководителям были даны следующие рекомендации:

    Поддерживать интерес детей к элементарному музицированию, создавая условия для экспериментирования со звуком, пластикой, вокалом;
    Использовать эмоциональный настрой, художественное слово. Педагогическую драматургию; метод творческой визуализации6 путешествия воображаемые и реальные;
    Поощрять творческие проявления детей. переданные в звуках, пластике;
    Поддерживать у детей уверенность в своих силах: «Я всё могу», «У меня всё получится»;
    Использовать нетрадиционные материалы для изготовления детских костюмов.