| № |
Содержание |
Форма |
Ответственный |
| 1 |
Вступительное слово |
Сообщение |
Шахрай Н.В., заместитель начальника УМК по ОМР |
| 2 |
Индивидуальный образовательный маршрут: «дань моде» или реализация компетентностного подхода при работе с различными категориями учащихся |
Сообщение |
Мисиоцкая Т.Т., заместитель директора по УВР МОУ «СОШ №8»
|
| 3 |
Педагогическое и методическое сопровождение учащихся на старшей ступени обучения |
Презентация опыта работы |
Киселёва О.Н., заместитель директора по УВР МОУ «Гимназия №6» |
| 4 |
Компетентность педагога в выстраивании индивидуального образовательного маршрута учащегося |
Презентация опыта работы |
Ларионова М.П., учитель физики МОУ «Гимназия №6», высшей категории |
| 5 |
Компетентность педагога в организации сопровождения образовательного процесса учащихся с ОВЗ |
Сообщение, презентация опыта работы |
Захарченко Т.В., заместитель директора по УВР МОУ «СОШ №5» |
| 5 |
Мониторинг качества образования в условиях выстраивания индивидуальных образовательных маршрутов |
Методические рекомендации |
Шахрай Н.В., заместитель начальника УМК по ОМР |
| 6 |
Подведение итогов семинара |
Обмен мнениями, решение |
Шахрай Н.В., заместитель начальника УМК
по ОМР |
выяснить условия реализации компетентностного подхода при работе с разными категориями учащихся;