Методическая конференция посвящена теме «Опыт, результаты и проблемы сетевого взаимодействия методической службы города», что является одним из условий реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», цель которой подготовить подрастающее поколение к осознанному выбору профессиональной деятельности, реальной самостоятельной жизни в условиях нового общества.

        Важные темы, обсуждаемые в ходе заседания, - повышение профессиональной компетентности педагогов в условиях сетевого взаимодействия, совершенствование методической работы как неотъемлемого условия повышения качества образования - должны найти свое продолжение в дальнейшей каждодневной работе системы образования города.

        Участники конференции понимают важность осуществления перехода на обучение по новым федеральным образовательным стандартам и включения в практику работы в школе системно - деятельностного подхода.

        Все присутствующие подчеркивают важность использования инновационных форм методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов в едином информационном пространстве городской системы образования, необходимость обновления содержания образования на дошкольной ступени, общественную значимость социального становления учащихся в современной школе.

        Особое значение мы придаем педагогическому мониторингу, так как без непрерывного отслеживания результатов качества знаний и результатов воздействия воспитательно-образовательного процесса на личность учащегося трудно оценить эффективность работы школы. Совершенствование муниципальной системы оценки качества образования– первостепенная задача педагогического сообщества города.

        Конференция призывает участников образовательного процесса к более широкому внедрению опыта использования информационных технологий в работе образовательных учреждений города как инновационной составляющей процесса обучения.

        Особо отмечается, что в муниципальной системе образования города духовно-нравственное воспитание школьников рассматривается как ключевое требование ФГОС и является важнейшим компонентом социального заказа для образования.

        Участники конференции призывают повысить ответственность родителей за воспитание детей, а также расширить спектр мероприятий по реализации родительского всеобуча в образовательных учреждениях города.

        Присутствующие считают, что современная школа должна рассматриваться как ресурсный центр развития ребенка, возможность поддержки интеллектуально и творчески одаренных детей.

        Участники конференции считают необходимым обновление ресурсов дополнительного образования для успешного духовно-нравственного воспитания личности ребенка, подготовки спортсменов высокого уровня, развития лидерских качеств детей и молодежи.

        В целях решения задач укрепления здоровья детей педагогической общественностью города одобрены и будут работать программы здоровьесберегающей направленности. По мнению участников конференции, в современных условиях возрастает роль общеобразовательного учреждения в воспитании социально адаптированной личности, владеющей навыками безопасной жизнедеятельности.

        Участниками подчеркивается важность использования ресурсов службы практической психологии в организации профилактической работы с детьми и подростками.

Серёгина О.Ю. – начальник УМК